Hay momentos en el colegio que nos llenan el corazón, y el inicio del programa de Apadrinamiento Lector es, sin duda, uno de ellos. Esta semana, los pasillos se han llenado de susurros, cuentos y muchas sonrisas gracias al encuentro entre el alumnado de 4º de Primaria y los más pequeñitos de Infantil 3 años.
¿En qué consiste el Apadrinamiento Lector?
Esta actividad crea un vínculo especial: los alumnos y alumnas de 4º se convierten en los «padrinos y madrinas» de lectura de los niños y niñas de 3 años. El objetivo es sencillo pero muy potente: compartir el placer de leer y establecer un lazo afectivo a través de las historias.
Para nuestros «mayores» de 4º, esta experiencia es un ejercicio de responsabilidad y empatía. Tienen que elegir el cuento adecuado, modular la voz, mostrar las ilustraciones y tener paciencia para captar la atención de sus «ahijados».
Para los pequeños de 3 años, es una oportunidad mágica:
- Descubren nuevos mundos de la mano de un referente mayor.
- Fomentan su atención y vocabulario.
- Se sienten acogidos y cuidados por sus compañeros de Primaria.
Ha sido emocionante ver rincones del patio y de la biblioteca ocupados por parejas o pequeños grupos, donde la diferencia de edad desaparecía entre páginas de dragones, castillos y animales. La cara de asombro de los de 3 años y la ternura con la que los de 4º explicaban cada detalle resumen el éxito de la jornada.
Ya están disponibles las fotos de este primer encuentro. ¡Las imágenes hablan por sí solas!
Esta actividad forma parte de nuestro plan de fomento de la lectura y seguiremos realizando encuentros periódicos durante todo el curso. ¡La aventura literaria no ha hecho más que empezar!
